Enseigner reste enseigner. Sauf qu`en dehors du "Blablabla, ecoute-moi et prends des notes, ne tire pas les cheveux de ta voisine qui les perds", qui reste international, il y a des differences entre ce que j`ai vecu au College de Montreal et ici, a Kawanishi junior high. Premierement, quand la sonne cloche, ce n`est pas le prof qui doit etre dans sa classe en premier mais bien les eleves. Donc, la cloche sonne: c`est le temps pour les profs pour monter dans leur classe ou attendent les eleves, assis. Le prof arrive, les eleves se levent. Salutations:
-Good morning everyone !
-Good morning Pierre !
Si le prof est absent, les eleves ont du travail a faire, mais il n`y a pas de surveillant/remplacant pour faire figure d`autorite...
C`est le point qui m`impressionne le plus. Meme pour les activites parascolaires qu`on appelle ici les clubs, les eleves sont la plupart du temps laisses entre eux. Pis ca marche. Par exemple, le club de musique, ou je me pointe souvent, fonctionne a merveille. Faut dire qu`il y a un detail a preciser. En Nipponerie, pays de la hierachie, des qu`on est plus jeune (au moins d`un niveau), on doit se soumettre a l`aine. Donc, dans un club, les plus jeunes ecoutent les "Sempai", etudiants plus ages. Faque si le sempai dit "Vos gueules", les autres se taisent et obeissent. Pis ca travaille.
Meme chose pour le club de baseball, de tennis, d`art. Pas d`adulte. Les jeunes s`organisent et tout fonctionne...
Je vais vous envoyer sous peu une photo de moi entierement nu derriere un mur de brique,
S.
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